Alle veröffentlichten Artikel unter »Test«

SORKC-Schema: Systematische Verhaltensanalyse – auch für ErgotherapeutInnen hilfreich

16. September 2011

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Einleitung Es handelt sich um ein hypothetisches Modell, das sämtliche Informationen rundum ein Problemfeld sammelt und vermutete Zusammenhänge zwischen Schwierigkeiten, ihren Bedingungen und ihren Konsequenzen aufzeigt. Die Basis des S-O-R-K-C-Schemas schufen Kanfer und Saslow. Das S-O-R-K-C -Schema (auch SORK- oder SORKC-Modell genannt) dient einerseits zur guten Organisation bzw. zum Ordnen von Informationen rundum Verhaltensauffälligkeiten, andererseits [...]

Links oder rechts? Bestimmung der Händigkeit bei Kindern durch Tests und Beobachtung

9. September 2011

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„Die Händigkeit beschreibt das Phänomen, dass Menschen für feinmotorische Tätigkeiten konsistent eine Hand bevorzugen, die so genannte dominante Hand.“ Bis sich diese besagte dominante Hand mehr oder weniger „entwickelt“ hat, kann es oft einige Kinderjahre dauern. Fest steht, dass nicht fest steht [...]

Zweipunktdiskrimination als Teil der Oberflächensensibilität: statische und dynamische Messung

8. April 2011

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Einleitung Die Messung der Zweipunktdiskriminationsfähigkeit als Teilkomponente der Oberflächensensibilität ist ein Standardmessverfahren in der orthopädischen Ergotherapie und teilweise auch in anderen Fachbereichen. Der Begriff „Zweipunktdiskrimination“ bezeichnet das Auflösungsvermögen der Hautoberfläche bei Berührungsreizen, d.h. die Wahrnehmungsfähigkeit der Haut bei synchroner Stimulation bezüglich des Vorliegens eines oder zweier taktiler Stimuli. Das Auflösungsvermögen der Haut ist abhängig von [...]

Bereiche der visuellen Wahrnehmung und deren Beurteilung in der pädiatrischen Ergotherapie

11. März 2011

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Passend zum Artikel „DTVP-2 und FEW-2: Überprüfung der visuellen Wahrnehmung in der Pädiatrie“ folgt an dieser Stelle nun eine kurze Einführung in die unterschiedlichen Bereiche der visuellen Wahrnehmung. Visuelle Wahrnehmung ist die Fähigkeit, visuelle Reize zu erkennen, zu unterscheiden und sie durch Vergleichen mit früheren Erfahrungen zu interpretieren. Die Interpretation des visuellen Reizes erfolgt im [...]

Ergotherapeutische Reihenuntersuchungen im Kindergarten

4. März 2011

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Logopädinnen und Logopäden, die regelmäßig durch die Kindergärten ziehen um eventuelle Auffälligkeiten früh zu erkennen gibt es ja schon lange, sollte das auch ein Bereich für die Ergotherapie sein? In Oberösterreich ist auf jeden Fall die Idee für ergotherapeutische Reihenuntersuchungen im Kindergarten geboren, nein eigentlich schon recht ausgereift. Ende 2010 sind nämlich bereits ca. 600 [...]

Podcast #008: Neuropsychologische Defizite – Arten, Klassifikation und Testverfahren

25. Februar 2011

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Besser spät als nie – gelegentlich überholt einen allerdings die Zeit, ganz weit links und ganz schnell. Ursprünglich war dieser Podcast als Ausgabe #005 geplant (wie von mir in der Einleitung auch noch explizit erwähnt), aufgrund meines sehr podcastproduktiven Schweden Aufenthalts im Sommer 2010 ist die ganze Zeitlinie allerdings ein wenig durcheinander gekommen – zum [...]

DTVP-2 und FEW-2: Überprüfung der visuellen Wahrnehmung in der Pädiatrie

21. Januar 2011

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Die am häufigsten verwendeten standardisierten Testverfahren zur Überprüfung der visuellen Wahrnehmung in der Pädiatrie sind der FEW-2 und der DTVP-2. Für diejenigen, die nicht tagtäglichen Kontakt zu diesen Testverfahren haben, sollen hier nun die wesentlichen Unterschiede der beiden Tests erläutert werden, und kurz auf die Subtests eingegangen. DTVP-2 Der DTVP-2 (Developmental Test of Visual Perception, [...]

Diplomarbeitskurzfassung: Ergotherapeutische Gesundheitsförderung im Grundschulalter

13. Oktober 2010

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„Kinderleicht und bärenstark“ ist ein Projekt welches in einem Hort in Klagenfurt vier Monate lang - mit Kindern im Alter von sechs und sieben Jahren - von Studierenden der Akademie für den ergotherapeutischen Dienst des Landes Kärnten durchgeführt wurde.

Der Box-and-Block-Test (BBT) – Grundlagen, Anwendung, Normwerte

3. Juli 2010

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Mathiowetz strikes back, sozusagen. Der gute Herr war nicht nur federführend bei der Entwicklung und Normierung des Nine-Hole-Peg-Tests, auch beim Box and Block-Test war er maßgeblich – im besten Wortsinn – an der Erstellung von Normwerten beteiligt, im Jahr 1985 war er also sehr beschäftigt… Der Box and Block-Test (BBT) ist – im Gegensatz zum [...]

Der Nine-Hole-Peg-Test (NHPT) – Grundlagen, Anwendung, Normwerte

20. Juni 2010

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So einfach wie beim DemTect-Artikel wird es diesmal nicht etwas halbwegs Fundiertes abzuliefern. Der Test wurde im Jahr 1985 von Virgil Mathiowetz entwickelt, einem (vermutlich amerikanischen) Ergotherapeuten mit mehreren akademischen Graden (Ph.D., M.S., B.S.), der an der University of Minnesota und an der Mayo-Klinik tätig war und ist. [1]. Der Test ist zur Messung der [...]

Demenzfrüherkennung: Der DemTect-Test – Hintergründe, Durchführung und Auswertung

18. Juni 2010

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Nachdem Christin bereits einen ausführlichen Artikel zum MMSE (Mini Mental State Examination) verfasst hat, habe ich mir gedacht ich stelle dazu passend den DemTect-Test vor. Es handelt sich um ein recht junges (2000) Testverfahren zur Demenzfrüherkennung dass rasch durchführbar ist und sowohl eine hohe Sensitivität (Richtigpositivergebnis) als auch eine hohe Spezifität (Richtignegativergebnis) aufweist. Er wurde [...]